十多年,BSH一直参与iPraktikum程序,实用课程提供的慕尼黑工业大学(TUM)。计算机科学学生学习和应用软件工程技术开发iOS移动应用程序根据客户问题的声明。我们收集了八个国际学生的经验与BSH Werkstatt这学期——他们一起创建了一个名为“Culinerics”的烹饪程序。

了解iPraktikum程序

为了能够展示一个令人兴奋的项目的想法iPraktikum课程每学期的学生,BSH Werkstatt团队(数字技术实验室的BSH)定期收集BSH社会的经营理念。基于某些条件像商业战略对齐,选择最有前途的想法。在学期的开始,BSH球场和其他公司他们的应用程序的想法和学生来决定哪支球队参加。

在项目阶段,项目团队的BSH Werkstatt与学生每周例会,讨论可能的解决方案和任务。这些会议确保快速进步,这是重要的短期项目。另外,学生和BSH同事了解主题的新视角,工具和系统,帮助推动创新。创建应用程序的基本概念中期评审和最终客户验收测试,BSH Werkstatt团队总是在他们身边给反馈作为他们的客户,但也咨询和支持学生。

一些前iPraktikum应用程序已经实现的,已经在使用,其他人给计划未来应用发展的灵感。这学期的应用程序称为“Culinerics”提供了许多宝贵的经验和见解。这是一个实验应用程序如何改变和提高家庭的生活在家里在厨房里。这学期最后的演讲后,参与的学生与我们分享他们的经验和所学在iPraktikum项目在接下来的面试。

发展“Culinerics”应用——这学期的iPraktikum学生的见解

1。“Culinerics”是什么?消费者应用程序提供的好处呢?

Culinerics是家庭菜单计划应用,结合烹饪、教育和娱乐。通过游戏化的方法,孩子们可以学习他们的饭菜而父母得到灵感烹饪健康,平衡的菜肴。

特别的是,您可以设置组,如一个家庭或一个晚宴,邀请所有设置他们的个人资料,包括他们的食物偏好和过敏。这些见解的基础上,应用表明菜肴的主机可以选择某些食物,让客人们投票决定他们想一起吃饭。此外,有一个选项来获得基于成分配方建议你在家里,或者你也可以获得新的知识食品制备技术和更多。

2。在项目和挑战你的脸你怎么克服这些困难的?

的一个主要问题是时间。因为我们也被其他课程,它并不总是容易找到足够的时间处理项目,所以我们必须提高我们的时间管理。

一开始,每个人也有不同的想法的应用,所以我们必须创建一个统一的愿景和共同的目标。这也是连接到交流:我们是一个非常多样化的群体,所以我们必须学习如何最好的和有效的沟通,也与我们的客户BSH。

此外,我们还没有熟悉客户建议使用的技术,所以我们必须在很短的时间内了解更多关于它。

3所示。你是怎么经历BSH项目上工作时?

作为一个群体,我们真的很喜欢与BSH因为他们给我们提供了很多机会。团队建设,例如,BSH Werkstatt团队组织了一个烹饪事件,所以我们可以更好地了解我们并讨论这个项目。我们也能够创造性的,包括我们自己的想法在我们的应用程序。大学为我们的演讲,我们也提供美国电影预告片和BSH -美丽的内夫展厅的位置,这是完美的,因为环境使我们的电影看起来更专业。

4所示。你是怎么个人受益于在这个项目上工作吗?

我们肯定会在软件工程和加深我们的知识能够运用我们的理论知识。也是从BSH伟大与专业人士,我们的网络和利润增长知识的用户体验等等。这也是一个有趣的项目讨论未来的工作面试。对我们所有人来说,它也证实,我们在正确的职业道路。此外,它帮助我们进一步发展我们的沟通技巧,我们也学会了如何远程工作团队。

5。你的线索是什么?

我们学习非常清楚:永远不要低估一个特性——一开始,你可能会认为这很容易实现,但它可能更复杂,所以你需要保持专注、自信、应变能力强。另一个结论是,你需要作出适当的文档,可以节省你很多时间。“沟通是关键”——你必须找到合适的方式交流和了解他人和他们的习惯,成功合作。

6。你认为应用在BSH之后你的研究吗?

我们都肯定考虑申请工作在BSH一旦我们完成了我们的硕士项目,希望为更多激动人心的项目。